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富平縣職業教育中心倪老師

特崗教師的發展前景如何?一、工資待遇特崗教師是在義務教育階段縣級以下的基層任職,很多人會擔心特崗教師的待遇沒有正編教師好,這是不用擔心的。

特崗教師在服務三年期間,是享受和當地正編教師一樣的工資待遇和福利待遇,但有一點,特崗教師在服務期間和國家特崗教師不能互調,也不能到非義務教育階段的學校任教。

也就是,如果你選擇特崗教師,必須要在服務滿三年之后才能離崗調走。

二、編制問題。

正編教師通常是通過統一的事業單位教師崗招聘考進去,或者是通過校園招聘和人才引進進入學校任教。

入職之后就擁有事業編制,而特崗教師屬于國家“四項目人員”,考進去是沒有編制的,必須在服務滿三年后,通過相應的考核合格后,如果想繼續任教,那特崗教師轉為正式教師,擁有事業單位編制。

三、不同的發展前景。

正編教師一旦考上教師崗之后,在任教期間不能在職參加考公務員和其他事業單位考試,除了辭職,正編教師在重新擇業方面就比較困難,如果辭職之后,參加國家其他公職類崗位是沒有任何優惠政策的。

而特崗教師不同,特崗教師在服務期的三年,工資待遇不比正編教師的差,而且,在服務期滿并考核合格之后,可以重新擇業,可以繼續讀研又相應的曾策優惠,如果參加公務員考試,那同樣也會獲得相應的曾策優惠。

總的來說,特崗教師和正編教師想比,特崗教師在服務三年期間可能會在相對落后的地方任教,但三年之后,特崗教師在職業的選擇上就遠遠比正編教師有靈活得多。

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