體現青年精神的事例

體現青年精神的事例:

一、王冕

王冕幼年好學。

他每次牧牛從鄉學門前經過,聽到里面瑯瑯的讀書聲,便停下來了,把牛拴在樹上,在門外聚精會神地聽個不止。

有一次,他在鄉學門外聽課,一直聽到天黑,竟把牛給跑掉了。

父親聽說丟了財主家的牛,又怕又氣,狠狠地打了他一頓。

但是他并不“悔改”,以后出外放牛,路過學堂時,依然像以前一樣專心地聽老師講課。

有一天,王冕的母親對他父親說:“王冕這個孩子既然如此癡呆,索性任他去吧!”父親點了點頭,表示同意。

從此,王冕便到一座寺廟中,白天替廟里做些雜事,賴以糊口;到了夜晚,就一個人坐在佛像的膝蓋上,借著佛像前面的長明燈光讀書。

由于王冕專心一意地刻苦學習,學問長進很快,后來終于成為一個出色的詩人。

二、塞萬提斯

塞萬提斯,西班牙16世紀著名作家。

他的代表作《堂吉訶德》風行于世。

被稱為不朽之作。

塞萬提斯一生多災多難,出身沒落貴族,家庭貧寒,從小就跟父親外出奔波謀生。

22歲參軍,在與土耳其海戰中,左手致殘。

后曾被海盜俘獲,賣到阿爾及利亞為奴,歷盡艱辛。

被父母贖身獲得自由后,曾在海軍中充任軍需,后又蒙冤入獄后生活無著,當時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。

他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個新的喜劇和八個新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。

三、孫敬

東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。

他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。

每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。

讀書時間長,勞累了,還不休息。

時間久了,疲倦得直打瞌睡。

他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。

古時候,男子的頭發很長。

他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。

當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

四、蘇洵

蘇洵年輕時,讀書不努力,常和一幫“狐朋狗友”賽馬、游山玩水,糊里糊涂混日子。

二十七歲的時候,蘇洵才發現,混日子沒意思。

于是發憤學習,學習一年自以為差不多了,就去考進士,結果沒有考中。

他這才認識到,學習并不容易。

從此,他謝絕賓客,閉門攻讀,夜以繼日,手不釋卷。

如此發憤攻讀了五、六年,終于文才大進,下筆如有神,頃刻數千言。

五、匡衡

有個叫匡衡的人,家里貧窮,買不起蠟燭,夜間無法讀書。

匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭,他想到鄰居家去讀書,可是遭到拒絕。

后來,匡衡想出一個好辦法,他在墻上鑿了一個小洞,鄰居家里的光就透過來了,他把書對著光,讀了起來。

匡衡讀的書愈來愈多,可是他沒錢買書。

有一天,他發現一個才主家,家里堆了很多書,他就去幫才主家干活,不要錢,才主很奇怪,問他:你為什么白白干活呀!”匡衡也不隱瞞,就說:“我幫你干活,不想得到工錢,只想借你家的書看看,不知你答應不?”才主非常高興,就把家里的書借給他看,匡衡成了一個有學的人。

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